本市高等学校での特別支援教育についてお尋ね致します。

発達障害の子どもたちは以前から試験に合格し高等学校に入学していますが、勉強ができることと、人とのコミュニケーションができるのとは違うことから不登校や退学する生徒もいます。本市の高等学校でも特別支援教育が始まるわけですが、まさに現場の教師の発達障害への認識がとても重要であります。
新たに始まる本市高等学校の特別支援教育について教育長にお尋ね致します。

答弁　市立高等学校での特別支援教育について

　名古屋市立高等学校の入学者選抜に合格した生徒の中には、障害のある生徒も入学しており、こうした生徒に対し、一人一人の状況に応じて保護者との連絡を密にするとともに、スクールカウンセラーと相談活動を行うなど、きめこまかな指導に努めてきたところでございます。
　議員ご指摘のように、平成１９年４月、学校教育法の一部改正に伴い、文部科学省より「特別支援教育の推進について」通知がありました。
　教育委員会といたしましては、高等学校に平成２０年度より特別支援教育に関する校内委員会の設置、平成２２年度までに特別支援教育を推進するためのコーディネーター的役割を果たす教員の特別支援教育に関する専門性の向上などに努め、発達障害のある生徒への対応を充実してまいりたいと考えておりますので、ご理解いただきたいと存じます。